为紧跟人工智能技术发展浪潮，深化专业教学改革，探索AI与专业课程深度融合的有效路径，智能制造学院焊接质检教研室与机电技术教研室相继开展专项教研活动，为提升教学质量、打造特色专业注入新动能。
在智能焊接技术专业教研室的研讨中，教师们以“人工智能在专业课教学中的应用探索与实践”为主题，分享了AI辅助教学设计、课件高效生成、专业习题精准开发等方面的实操经验。
机电一体化技术教研室以“AI教学工具应用与课程思政融合创新”为切入点开展专题交流。徐龙老师系统梳理了适用于教学场景的AI工具，并结合COZE平台进行案例演示。徐亮亮老师则介绍了“6+X”课程思政模块构建思路，。
副校长朱月红在参与研讨时指出，人工智能正在重塑教育生态，全体教师应增强技术融合意识，主动探索AI赋能教学的新路径、新方法。他强调，各专业要在学校“十五五”教学规划指引下，系统推进AI技术在课程重构、资源建设、师资能力提升等方面的深度融合，着力构建以学生为中心、智能化支持的新型教学模式，全面提升学生的数字化素养与创新实践能力，为学院高质量发展夯实人才基础。
学院下一步将从三个方面系统推进AI与教学的深度融合。一是建立长效机制，成立AI教学团队，通过定期研讨、案例分享和课题研究促进持续创新：二是搭建资源平台，与企业合作引入专业工具，并重点培育一批“AI赋能金课”；三是开展示范引领，以智能焊接、机电一体化等专业为试点，形成可复制推广的AI教学典型案例，通过观摩交流带动全院教师提升智能教学能力
