为进一步夯实课堂教学根基，促进教师专业能力提升，凝聚教学改革共识，12月19日，学校2025-2026-1学期校级公开课集中评课活动在明德楼123教室顺利开展。副校长张元涛、教务处处长、二级学院院长、相关教研室主任及13节公开课的授课教师、听课教师代表齐聚一堂，围绕课堂教学质量展开深入研讨交流。
本次评课活动严格遵循“客观公正、互助提升”的原则，议程紧凑有序。听课教师代表结合提前整理的听课记录，从教学目标达成、教学设计创新性、学生互动有效性、教学效果呈现等多个维度，对13节公开课进行了针对性点评。大家既充分肯定了授课教师在课堂中展现的教学亮点，也本着共同进步的初心，提出了切实可行的改进建议。点评过程中，授课教师们全程专注聆听、认真记录，主动与听课代表交流课堂中的具体细节，分享自己的设计初衷与实施困惑。面对肯定，他们谦逊致谢；针对建议，他们虚心求教，展现出求真务实、乐于进取的教研态度。评课环节结束后，毛青云为大家带来了一场精彩的示范课分享。她结合自身教学实践，详细拆解了教学设计的逻辑框架、课堂互动的引导技巧以及AI助教工具的实操应用场景，还坦诚分享了自己在备课过程中对教学难点的突破思路。
张元涛对本次评课活动进行了总结指导。他指出，与上学期相比，本学期校级公开课在整体质量上实现了显著提升，授课教师们勇于自我挑战，积极探索教学新模式，将AI助教等现代化教学工具融入课堂，为传统教学注入了新活力；实训课授课教师在课前精心筹备，课堂上注重实操指导，展现了扎实的教学功底；听课教师秉持高度负责的精神，全程认真记录、深入思考，在评课时既肯定亮点又给出中肯建议，真正发挥了“以评促教、以评促改”的重要作用。
此次集中评课活动为教师搭建了相互学习、交流借鉴的优质平台，不仅促进了教师对课堂教学的深度反思，更凝聚了全校上下重视教学、深耕课堂的共识。未来，学校将持续常态化开展此类教学研讨活动，不断推动课堂教学质量再上新台阶，为培养高素质人才提供坚实保障。
